重慶文峰小學(xué)委托允善環(huán)?？萍加邢薰具M(jìn)行的校內(nèi)甲醛綜合治理項(xiàng)目已圓滿完成。此次治理工作旨在為新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)安全、健康、無(wú)污染的學(xué)習(xí)與辦公環(huán)境，切實(shí)保障全校師生員工的身體健康。

隨著社會(huì)對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量關(guān)注度的日益提升，學(xué)校作為兒童和青少年長(zhǎng)期聚集的場(chǎng)所，其環(huán)境安全至關(guān)重要。文峰小學(xué)在新校區(qū)建設(shè)、教室翻新或家具添置后，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)引入了專業(yè)的室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)與治理服務(wù)。允善環(huán)保憑借其專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的治理方案，承接了此項(xiàng)重要任務(wù)。

整個(gè)項(xiàng)目嚴(yán)格遵循科學(xué)流程：

第一階段：全面專業(yè)檢測(cè)
治理前，允善環(huán)保的技術(shù)人員首先使用精密的檢測(cè)設(shè)備，對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)區(qū)域，包括新裝修的教室、圖書館、多功能廳、教師辦公室以及新采購(gòu)的課桌椅柜等，進(jìn)行了系統(tǒng)的室內(nèi)空氣質(zhì)量采樣檢測(cè)。檢測(cè)指標(biāo)不僅涵蓋甲醛，還包括苯、甲苯、二甲苯、TVOC（總揮發(fā)性有機(jī)化合物）等常見室內(nèi)污染物，以確保評(píng)估的全面性。檢測(cè)結(jié)果為后續(xù)制定精準(zhǔn)的治理方案提供了科學(xué)依據(jù)。

第二階段：定制化綜合治理
基于檢測(cè)報(bào)告，允善環(huán)保制定了針對(duì)性的綜合治理方案。治理過程中，采用了安全高效的分解型產(chǎn)品與物理吸附技術(shù)相結(jié)合的方法。對(duì)于甲醛釋放源集中的區(qū)域，使用專業(yè)噴涂設(shè)備，將能有效滲透并分解甲醛的催化劑均勻覆蓋在板材表面及內(nèi)部；輔以空氣凈化等綜合手段，加速空氣中游離污染物的清除。整個(gè)治理過程均選用環(huán)保、無(wú)毒、無(wú)二次污染的產(chǎn)品，并在非教學(xué)時(shí)間進(jìn)行，最大限度減少對(duì)學(xué)校正常秩序的影響。

第三階段：治理后復(fù)檢驗(yàn)收
治理工程結(jié)束后，經(jīng)過一段時(shí)間的通風(fēng)和反應(yīng)期，允善環(huán)保再次對(duì)治理區(qū)域進(jìn)行了嚴(yán)格的復(fù)檢。檢測(cè)數(shù)據(jù)顯示，各采樣點(diǎn)的甲醛及其他有害氣體濃度均已穩(wěn)定降至國(guó)家《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制標(biāo)準(zhǔn)》（GB 50325-2020）及更為嚴(yán)格的學(xué)校場(chǎng)所建議安全值以內(nèi)，治理效果顯著，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

此次重慶文峰小學(xué)的甲醛治理項(xiàng)目，是學(xué)校重視校園環(huán)境安全的一個(gè)縮影，也體現(xiàn)了專業(yè)環(huán)保機(jī)構(gòu)在社會(huì)公益事業(yè)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。允善環(huán)保以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和可靠的技術(shù)，為師生們筑起了一道隱形的健康防護(hù)墻，確保了孩子們能在清新、安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。學(xué)校方面對(duì)治理結(jié)果表示滿意，并期待與專業(yè)機(jī)構(gòu)持續(xù)合作，共同維護(hù)好校園這一方凈土。

隨著健康校園理念的深入，專業(yè)的室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)與治理服務(wù)將成為更多學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置，為祖國(guó)的花朵保駕護(hù)航。